分類：投稿 作者：佚名 來源：網絡整理 發布時間：2023-03-31
手指輕拂紙面，那獨一無二的光暈喚起你內心的溫暖、驚異與熱情，遠在內容進入之前。
題 記
今天，和大伙分享一個孩子制作畫冊這件事情。
早在多年前自己有接觸過書籍裝幀的學習，也和同學一起排版和設計了一套屬于我們自己的關于旅行的書籍。無論是出于完成畢業設計的原因，還是想要給大學四年劃上一個圓滿的句號，這樣的目的算是達到了，雖然未出版。至今翻起，內心的熱情和溫暖被一一喚醒，記憶里的畫面瞬間浮現。
這便是做書的意義南京畫冊印刷制作，遠勝于任何高超的記憶。
而事實證明，在圖書策劃過程中，任何一個環節，哪怕有一絲疑慮，都不要妥協，更不要試圖繞開，因為這很可能是導致整個堤壩全面崩塌的那個蟻穴。你必須審慎地斟酌，甚至盡早考慮全部推翻重來。
從事兒童繪畫教育多年以來，除了課程教學以外，我們還希望可以做到：
1：繪畫作品能夠以多種藝術的形式走進家庭中、生活中；
2：藝術素養和藝術感知可以影響到每一位孩子，甚至每一個家庭。
心中不免會惦念于各種媒介的表達形式想要將孩子的作品進行一一展現和完好保留，不是沒有想過提早制作畫冊，而是心中對此份行動有著清楚的認知，所有的流程必須親歷親為，方可滿意。
你評判一本好書的標準是什么？
在我心里，一本品質精良的書，一定要達到以下幾個標準：
1 言之有物的內容，符合語言規范的文字
2 錯誤控制在一定比例范圍之內（錯字、漏字、錯譯、錯頁、錯誤信息、內頁損毀、印刷不清、印刷重影）
3 超出國內平均審美水平并基本得到完整實現的裝幀設計
感覺難嗎？特別難！
【1】出作品
利用寒假5天的時間，我們帶著這批孩子進行了十余幅有主題性的作品繪畫。為什么有主題才可以做畫冊？其實如果都是自己的作品也可以設計，我們不過是，想讓這第一本畫冊更加地有敘事性、連貫性和統一性。
課程鏈接：
在課程階段，除了記錄每位孩子獨有的想法，還需將每一瞬間進行拍攝、整理分類。
【2】編輯，排版
要讓我們的畫冊具有一定的觀賞性，離不開文字的描繪。從孩子的自我簡介到作品主題到具體每一個人物角色介紹再到每幅作品的繪畫媒介尺寸，過程中最害怕的就是出錯，更何況，編輯和排版并非同一人，也并非是課堂授課教師。
▲排版
▲扉頁
之后，我們后期的工作開始解決以下問題：
開本設定：22*22cm大尺寸，盡量對每一幅作品進行原圖復制
裝訂方式：精裝形式，無障礙平攤，閱讀感受好
內文用紙：扉頁采用藝術紙張，內文采用優質紙張覆膜，手感和視覺效果佳。
【3】印刷裝訂
先看以下幾圖，是工作人員忙碌的身影。
一次成功的設計能讓你的書脫胎換骨，一次完美的印刷裝訂能讓你的書位列仙班。
真正的圖書呈現都是在印刷廠里完成的，你這書印刷的顏色正不正、字跡是不是清晰干凈，裝訂的是不是平整，裝訂的膠厚不厚是不是臭臭的，用的油墨味道大不大…… 這些都要交給印廠的工人們來把握。
是的，過程較為復雜，小編我也只是大學那會兒親身感受過~
處理油墨、切膜、配頁、壓槽、折頁......
聽起來就已經很繁瑣。
【4】快遞
最后這一項籠統算是物流吧，從庫房把畫冊送到畫室的快遞。你可能覺得這是一個圖書制作過程之外的因素，和一本書的品質好壞沒有關系，但是想想你興高采烈收到一本書，發現四角破損之后那飲屎一般的心情吧！
【5】畫冊效果
▲腰封
▲包裝盒
▲封面
▲封底
▲內頁
▲送至我們手中的畫冊會全部由老師進行一一包裝哦~~
所有的繪畫
只為
遇見最美好和最優秀的自己
我們 一直在路上
感謝 感恩
愿 美好瞬間
一直伴隨
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公交：1，8，22，25，28南京畫冊印刷制作，30，35，45，56，117路等
【電話】84352760
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